Jóvenes migrantes en el foster care system (sistema de cuidado de jóvenes adoptados): el caso de La Academia
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Palabras clave

servicio social
migración
jóvenes adoptados
educación
maltratos.

Cómo citar

Vega Briones, G., & Olivares Escobedo, M. (2022). Jóvenes migrantes en el foster care system (sistema de cuidado de jóvenes adoptados): el caso de La Academia. Norteamérica, Revista Académica Del CISAN-UNAM, 10(1). https://doi.org/10.20999/nam.2015.a006

Resumen

La idea central de este trabajo es mostrar cómo un nuevo sistema educativo, construido exclusivamente para jóvenes adoptados, denominado La Academia (perteneciente al foster care system de Estados Unidos, un sistema de crianza temporal y protección de menores), coadyuva en el tratamiento de los problemas de índole personal y educativo. En este trabajo nos centraremos de manera particular en el caso de los jóvenes adoptados mexico-americanos o de origen mexicano que se encuentran en todo el país. Usaremos el ejemplo de La Academia a manera de caso de estudio, con la finalidad de analizar la viabilidad de este tipo de instituciones educativas.
https://doi.org/10.20999/nam.2015.a006
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