[1]
Rodríguez-Cruz, M. 2019. Estudiantes estadounidenses en escuelas mexicanas: brechas y desafíos para la inclusión. Contribuciones etnográficas de Oaxaca, México. Norteamérica, Revista Académica del CISAN-UNAM. 15, 1 (dic. 2019). DOI:https://doi.org/10.22201/cisan.24487228e.2020.1.390.